第1页

    《终极智力测试：1000多个考题练习，提升你的脑力》第1页,页面无弹窗的全文阅读!

    在各种测量人类智力的方法中，智力测试是最著名的，它是一种被用来测量人类的先天智力而非后天学识的标准化测试。
    智力是一种思维能力或思维敏捷性，智力测试是一种与年龄相关的智力水平测量方式。
    通常，智力测试都包含按等级划分的多个系列任务，其中每个系列都经过了大量具有代表性的实践检验并进行了标准化——每项测试都建立了一个智力100的基线。
    人们普遍认为，一个人的智力会匀速发育到13岁，在这之后，发育速度将呈现下降趋势，而18岁以后，智力发育就几乎陷入了停滞状态——即使有提高，也是微乎其微。
    在测量一个孩子的智力时，被试者要做一项与各个年龄组平均得分进行对照的标准化智力测试。因此，如果一个10岁孩子的得分是一个对照年龄为12岁的孩子才能得到的分数，那么这个10岁孩子的智力就是120，即12/10×100：
    由于18岁以后的人的智力很难再提高了，所以成年人需要做一项与平均智力水平100进行对照的智力测试，根据测试结果来测算智力水平。
    正如自然界中大量存在的诸多分布方式一样，智力分布呈现相当规则的钟形曲线状（见图0-1）。图0-1中的智力平均水平为100，高于和低于平均水平的比例大致相同。

    图0-1 钟形曲线

    目前，市面上的智力测试种类繁多，比如卡特尔（Cattell）测试、斯坦福-比奈（Stanford-Binet）测试和韦克斯勒（Wechsler）测试，每种测试都有其独特的智力量表。
    斯坦福-比奈测试涉及较多的是言语能力的考查，在美国运用广泛。韦克斯勒测试量表则由两个独立的言语分量表和行为分量表组成，每个分量表的智力评分自成体系。在接受斯坦福-比奈测试的人中，50%的受试者智力为90~110，而智力为90~100及100~110的受试者人数基本持平；25%的受试者智力高于110（其中大约14.5%的受试者智力介于120与130之间，大约7%的人智力介于130与140之间，约3.5%的人智力超过140）；该量表另一侧即智力小于90的比例分布与智力高于110的分布类似。
    虽然我们在本书中主要关注智力测试，但需要指出的是，智力测试只是通常所说的心理计量测验中的一部分。而心理计量测验的内容几乎可以涉及我们的人格、态度、智力和情感等方方面面。总的来说，心理计量测验是用来测量一个人心智的工具。如果你想进一步阅读并练习心理计量测验的题目，请参考“终极求职系列”中的《终极心理测试》（Ultimate Psychometric Tests）。雇主们往往会配合使用两种心理计量测验，即评估一个人能力的能力测试（aptitude tests）和评估一个人性格与人品的人格问卷（personality questionnaires）。
    能力测试也被称为认知测试、才能测试或智能测试，这类测试旨在测试你在严格限时的情况下快速理解的能力。能力的广义定义包含理解、知觉和思考，心理学家研究能力是因为它能揭示一个人的思维广度。
    能力测试有很多种。不过，一个典型的测试可能包括三个部分，每个部分测试不同的能力，通常包含文字推理、数字能力和图形或空间推理能力。如果你想进一步了解并练习能力测试的题目，请参考“级极求职系列”中的《终极能力测试》（Ultimate Aptitude Tests）。为了让你有机会练习你在真正的智力测试中可能遇到的各类题目，本书中的测试汇集了多个学科的内容，包括文字、数字和图形类问题，并涉及逻辑思维测试和一定程度的横向思维测试。
    由于雇主需要确保在一开始就把对的人放在对的岗位上，心理计量测验在过去25年中被业界广泛应用。出现这种情况的主要原因之一就在于，如今预算紧张，利润率降低，一旦犯错，成本将十分高昂。要想招到一个新员工，雇主得做宣传，考虑每一份求职申请，尽量缩小最终候选人的范围，再进行面试并对录用的人员进行培训。如果做出的雇佣决定是错误的，雇主就不得不重复进行这个代价不菲的招聘流程。
    当然，此类测试要彼此配合进行评估，才是关键所在。一个人在能力测试中得分不错，并不一定说明他就适合这个职位，因为就算他能把一件事做得很好，他也可能强烈厌恶做这件事，而大多数工作能否成功，很大程度上要同时依赖一个人的素质和态度。
    尽管在一生中的大部分时间里，智力通常是保持不变的，即智力很难被提升，但是通过练习不同类型的题目，学会识别重复出现的主题，有可能提升你在智力测试中的得分。
    除了有助于提升一个人的智力测试得分外，练习本书中包含的各类题目还有锻炼大脑的额外好处。我们的大脑和身体的其他部位一样，需要得到锻炼和照料，例如，我们吃恰当的食物保持心脏健康，我们补水保温以避免皮肤干燥。正如体操运动员通过艰苦的训练和不断磨炼技艺，力求提升其在同级别比赛中的表现一样，也有一些训练或者思想体操，是我们可以用来提升大脑的表现和提高思维敏捷性的。
    很多人仍然秉持过时的观念，认为没什么办法可以改善先天的大脑，以及脑细胞会随着年龄的增长不断退化。但是实际上，我们的大脑在不断发育出新的、更强的连接，无论处于什么年龄，成人的大脑都可以长出新的细胞。
    最重要的是，我们要不断使用我们的大脑。比如，在言语能力测试上越多加练习，我们越能提高我们理解并有效使用文字的能力；在数学方面越多加练习，我们在处理数字时就会越自信，准确进行数学运算的能力就会越强，进行运算的速度也会越快；越多加练习活动手指和微操作的能力，在涉及这类能力的操作中，我们就会越灵巧，并能越快地进行精准操作。
    本书中的测试都是汇编版，因此不是标准化的，不能做出实际的智力评估。不过，表0-1提供了如何评估你在每项测试中的表现以及如何评估你在全部25项测试中总体表现的指南。本书中的测试题具有新颖性和挑战性，因此在完成本书的最后一项测试时，你能对你取得的进步做出准确评估。
    每项测试限时90分钟。书后给出了正确答案，每答对一题得一分。在做数字问题时，你可以使用计算器。

    表0-1 得分与对应的评级

    测试1
    1. 在以下选项中，哪个可以和给出的图形合成一个完美的正方形？

    2. 下列选项中的哪个词与proscribe（禁止）的意思完全相反？
    A. allow
    B. stifle
    C. promote
    D. verify
    E. indict
    3. 0，1，2，4，6，9，12，16，？
    问号处应该填什么数字？
    4. 以下哪个数与其他数不同？
    9678 4572 5261 5133 3527 6895 7768
    5. “等温线”对应“气温”，相当于“等压线”对应_____。
    A. 大气
    B. 风力
    C. 气压
    D. 纬度
    E. 电流
    6. 下图缺失的部分是选项中的哪一项？

    7. 以下哪个图形与其他图形不同？

    8. 请找出相互关联（类比）的两个词（每个括号中找出一个），以相同的方式与加粗的词相关。
    克（能量、重量、刻度）
    节（水、绳子、速度）
    9. 金字塔中的每个数字为其下紧邻的两个数字之和。请填出金字塔中空格内的数字。

    10. 以下哪个图形与其他图形不同？

    11. 如果上午9时和48分钟前这两个时间点之间的分钟数，是现在和中午12时之间的分钟数的两倍，那么现在离中午12时有多少分钟？