大学生校内外兼职存在的问题及治理措施

大学生校内外兼职存在的问题及治理措施一文创作于：2023-04-12 11:32:52，全文字数：14403。

大学生校内外兼职存在的问题及治理措施

��知，当问询到“你获取校内外兼职信息的主要途径”时，通过“朋友推荐”和“网络媒体推介”成为兼职信息获取的主要渠道，分别占比进行73.59%和53.33%。由此可知，在校大学生获得兼职信息渠道的相当有限，除此之外，很多中介机构打着推荐工作岗位的幌子，严重触犯了当前职业市场的规章制度，通过提供虚假兼职信息从中谋取不正当的中介费用，从而严重损害了兼职大学生的合法权益，甚至严重影响到了大学生的身心健康。

分析这一问题产生的原因主要分为三个方面：1.社会层面：缺乏系统且专业的校内外兼职信息共享平台，缺乏有效的市场监督机制，组织管理效力不强。2.学生层面：更倾向于通过熟人推荐，联系方便直接，减少了中间面试环节，未充分考虑其安全性。3.用人单位层面：部分用人单位未把社会责任感放在首位，只追求经济效益，忽视了当代大学生的合法权益。

（三）未有效调节兼职、学习、生活三者平衡

调查结果显示，83.58%的学生在校外兼职过程中遇到过困难，例如在兼职过程中忽略自身专业技能发展、减少了校内的活动参与、工作强度难度太大、会占用课外复习时间，部分学生还存在上当受骗的情况发生，无法有效调节兼职、学习、生活三者之间的平衡。

1.兼职与课程冲突［1］，人的精力总是有限的，不管是哪一类同学，如果投入太多时间在校外兼职上，不重视学习导致成绩下降甚至挂科，最后顾此失彼，甚至本末倒置。

2.大学生兼职多从事“简单劳动”，与专业学习内容相差甚远，无法充分发挥自己专业知识和能力，从而失去了读大学的意义。

3.兼职期间，部分学生不能合理安排校内校外生活时间，过度的校外兼职极易导致晚归或者夜不归宿情况发生，这不仅是对学校管理制度置若罔闻，也是对自己安全不负责任的行为。

4.过度的校外兼职所占用的时间过多，与周围同学接触交流的时间越来越少，反而结交了社会上形形色色的朋友，回到学校后很难再融入到同学人际交往之中，造成校内人际关系紧张，进而影响到生活的方方面面，加重心理负担。

四、对策及建议

（一）学生层面——选择与专业契合度高的兼职工作，注重甄别兼职信息的可信度，增强自我保护的能力［2］

首先，需要了解大学专业对应的社会行业工作岗位有哪些，从社会行业所需专业技能角度出发，不断加强专业学习，提高专业知识素养，增强专业竞争优势，寻找更符合自身专业能力的兼职岗位，从而提高劳动收入。其次，要有辨别是非的能力，要有保护自身权益的意识，注重甄别兼职信息的可信度，尤其在选择兼职岗位的时候，应该注意兼职信息渠道的真实来源，在签订用工合同时注意文件的有效性和合法性，以免上当受骗。最后，需要学习一些与兼职相关的法律法规，注重增强安全意识，在自身合法权益受到侵害的时候，能用法律手段维护自身权益

（二）家长层面——主动关心学生兼职情况，做到正面引导、理性辅导，做好后勤保障服务

家长的关注是做好学生良性兼职的重要保障，家长应该积极关注学生在校期间的兼职现象，引导学生树立正确的择业观和就业观。一方面做好有效沟通，对孩子的兼职行为要保持理性的态度，帮助孩子做好职业生涯规划，引导他们树立正确的兼职观。另一方面对于孩子在兼职过程中出现的问题给予关心和帮助，积极配合学校做好兼职指导工作，尤其对于因兼职而带来的旷课、夜不归宿等问题给予教育指导，对于因盲目兼职而受到的安全隐患给予指导，维护好孩子的合法权益。

（三）学校层面——搭建大学生兼职信息交流平台，改善大学生兼职环境

学校是搭建大学生兼职信息交流平台的关键因素，要长效发挥其作用，具体有四点：第一，学校要积极主动搭建兼职信息交流平台，专人专管，从信息审核发布到学生接收，要确保信息的真实性和可靠性。第二，学校要积极主动搭建校企合作平台，建立与企业长期有效合作关系，在为大学生提供兼职岗位的同时也能促进后续就业。第三，学校要积极主动进行兼职活动的监管指导，做好学生兼职信息的登记，定期与兼职学生与用工单位进行交流，及时了解大学生在兼职过程中存在的困难以及用人单位的用人需求，以此达到双向奔赴。第四，学校要积极主动举行与兼职相关的活动，诸如兼职讲座、经验分享交流会等等，以此增强大学生的兼职认识，更好地从事兼职活动，真正实现大学生“走向校园的目的是为了更好地走向社会”。

（四）社会层面——进一步强化对兼职信息交流平台监管，以确保企业个人信息的有效性和真实性

兼职市场是否公平公正、合规合法直接决定着兼职市场的健康发展，所以相关部门应进一步强化对兼职信息交流平台的监管。首先，政府要发挥作用，政府作为兼职市场监督的第三方，要积极加强对兼职信息交流平台的监管，保障信息的有效性和真实性，对侵害大学生权益的用人单位进行惩戒，对能够保障兼职大学生权益的用人单位加以奖励。其次，企业要自觉遵守市场运行规则，不能将兼职大学生只作为谋取利益的工具，而应该承担起培育大学生成长成才的社会职责。

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