优秀地方传统文化在高校传承的价值研究<br/>——以江苏泰州为例

优秀地方传统文化在高校传承的价值研究<br/>——以江苏泰州为例一文创作于：2023-04-12 12:10:58，全文字数：11785。

优秀地方传统文化在高校传承的价值研究<br/>——以江苏泰州为例

��身的优势，担负起传承地方传统文化的责任，同时，也有助于高校发展特色校园文化，让校园文化焕发出新的生机与活力。泰州籍宋代理学先驱、著名教育家胡瑗提出了“明体达用”的教育思想，形成了独特教学文化“分斋教学”，意思就是对学生进行主体性、个性化教育，并让学生能够从中愉快学习，这些传统教育理念虽历经近千年，但在如今仍然不过时，且对当代教育具有一定的参考价值。高等院校在开展优秀地方传统文化教育时，能够将泰州优秀传统文化中类似“明体达用”等文化内涵融入到校园文化中，并与当代教育改革实践融合、创新，从而营造出较为浓厚的学习气氛和校园文化氛围。

（四）传承与发展优秀地方传统文化有助于营造良好的社会发展环境

高校除了传授知识、科学研究和培养人才的价值外，服务社会也是高校重要的职能之一。优秀地方传统文化是城市发展的重要软实力，高校应扎根地方，牢固树立主动为地方社会服务的意识，积极挖掘当地优秀传统文化资源的内在价值，这有助于地方老百姓树立文化归属感和认同感，增强本土文化的自信心，为推动地方经济社会发展提供正能量。江苏泰州虽作为全国文明城市、全国历史文化名城、全国优秀旅游城市，但与周边城市相比，在人才引进、财政投入、城市吸引力等方面没有多大优势，弘扬与传承优秀地方传统文化，会大大增进社会外界对泰州这座城市的认识、对泰州人民的了解、对泰州地区文化的认同和向往。另一方面，优秀地方传统文化可以通过高校各载体的有力传播，反向辐射到社会，满足人民群众对优秀传统文化的需求，促进本地区经济和文化的繁荣发展。高校要以地方文化进校园为抓手，大力弘扬优秀地方传统文化，营造地方发展良好的人文环境，为泰州在“十四五”新一轮城市发展竞争中夺得先机。

四、结语

中华优秀传统文化，绵延五千年而历久弥新，在创新性发展传承中不断焕发出新的活力，早已深深植入国人的大脑，流淌在国人的血液里，烙印在国人的心中。如今更是深刻影响着当代大学生的思维方式，规范着他们的行为举止。当前，我国正处在历史性交替的重大时间节点上，高校要全面客观正确认识国内外发展大势，科学推进优秀地方传统文化进高校工作，这对地方、高校、学生三方都有重要价值。高校要高度重视对学生的教育引导工作，让大学生通过优秀地方传统文化认识到中华民族的基本国情、文化积淀、历史传统和历史必然，激发爱国主义情怀，坚定不移地走中国特色社会主义道路。同时，大学生通过地方的优秀传统文化，也会增强留在学校所在地发展的信心，为地方提供人才支撑。

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