“党建教育+红色经典诵读”<br/>——公安警察类高校图书馆党支部创新实践探索

“党建教育+红色经典诵读”<br/>——公安警察类高校图书馆党支部创新实践探索一文创作于：2023-08-16 04:41:58，全文字数：13959。

（一）加强顶层设计，形成党建教育的长效机制。将红色经典诵读融入党建教育工作中，是公安警察类高校图书馆落实“立德树人”根本任务的重要路径与举措，务必做到总揽全局，做好顶层设计；形成长效机制，构建制度保障。通过相关制度为红色经典诵读活动保驾护航，以确保党建教育工作可持续、常态化开展。如从顶层设计的高度与视角，树立党建教育工作协同育人理念，构建起“大思政”教育格局，出台“党建教育+红色经典诵读”深度融合考核评价体系，并在此基础上设置专职党建工作岗位；出台具体实施方案，在对从事党建思政与开展红色经典诵读的工作人员进行绩效考核以及技术职称晋升时，优化激励制度、适当倾斜加分；充分利用榜样的力量，给予在党建工作中作出重大贡献或填补重大空白的工作人员进行从精神到物质的激励与奖励，以调动所有参与人员的积极性、创新性，从而更好地保证党建工作的顺利有序开展，促进工作效率和业绩成果的提升。

（二）开展红色经典诵读，增强文化自觉、自信。诵读红色经典，传承红色基因；汲取精神力量，增强文化自觉自信；知行合一，开展红色经典宣传教育工作。图书馆可以充分发挥“第二课堂”的优势和作用，从全民阅读文化战略工作的高度对红色经典进行收集整理，开辟红色文化特色馆藏阅读推广专柜、做好红色经典书目推荐与导读、打造红色经典诵读文化品牌、培养红色经典诵读推广人、开展红色文化阅读推广系列活动，通过组织广大师生读者诵读红色经典、领悟红色经典，增强对中国特色社会主义的“四个自信”“两个维护”的理解和认同，提升思想道德境界与政治觉悟水平，从而促进图书馆党建教育工作走实走细。

同时，图书馆应着力打造网络新媒体宣传矩阵，加大线上宣传力度，筑牢线上线下同心圆，开辟建立学习和传承红色经典的诵读互动平台，使之成为传承红色经典与增强文化自信的重要抓手与引擎。如通过微信、微博、QQ群等定期或不定期推送红色经典诵读的视频影像资料或研究讨论文章，建立红色经典诵读论坛，推广红色经典诵读相关APP等；建设高质量的红色经典诵读网站，通过影像、视频、图片、声音等视听觉刺激，增加红色经典的可感性、可读性，积极传播主流意识形态，弘扬主旋律，传播正能量，拉近与读者的阅读心理距离，从而扩大红色经典在师生读者群体中的传播力度与广度。与此同时，定期对网站进行维护，加强意识形态安全预防，确保正确的舆论导向，使之成为风清气正、安全高效的网络文化空间，从而进一步增强广大师生读者的理想信念与自觉自信，促进党建教育工作更上一层楼。

（三）创建“党建教育+红色文化”品牌，提升红色经典诵读水平。党建教育在公安警察类高校占有举足轻重的地位，在落实“立德树人”根本任务方面发挥着不可替代的重要作用。图书馆开展红色经典诵读文化品牌创建活动，建立统一的“党建教育+红色经典诵读”平台，开展常规性的红色经典诵读比赛、演讲比赛，不仅可以很好地传承革命先辈的光荣传统和优良作风，获得情感的陶冶、心灵的净化，还可以塑造高尚精神、弘扬优秀品格，知史爱党，知史爱国，真正让红色经典诵读接地气、受欢迎，最终达到“党建教育+红色经典诵读”的完美融合。

诵读就是朗读与背诵。诵读是我国古代的一种传统的读书方法，“熟读成诵，涵泳体味”是其本质特征。由此可见，诵读是对文本进行的一种由“读通”到“读懂”再到“品读”的逐渐加深与加强的过程，在此期间，诵读者积极主动地对文本进行解读、品味、感悟、探究乃至再创作，从而引发内心情感的振动与激荡，使精神受到浸染、人格受到熏陶。基于此，及时有效提升红色经典诵读水平已成为当前党建教育的一项重要工作和课题。“红色经典诵读”活动，可以在提升师生红色经典诵读水平的基础上，帮助他们更好地领悟红色文化精髓，传承红色基因和红色精神，有助于培养出具备“四个铁一般”公安铁军建设标准要求的、身心更加和谐健康的现代高素质公安警察人才。

四、结语

目前“党建教育+红色经典诵读”作为公安警察类高校图书馆开展党建工作的创新实践路径，仍处于起步阶段。因此，需要公安警察类高校图书馆在新时代中国特色社会主义的伟大实践中继续探索前行，不断从党的百年奋斗历史实践中汲取前进力量，开拓红色经典诵读的新路径、新气象、新境界，讲好中国故事，传播好中国声音，让红色基因代代相传，使党建工作再上新台阶、再开新局面、再创新辉煌。

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